In der letzten Woche vor den Sommerferien stand für unsere Schülerinnen und Schüler nicht Mathe, Deutsch oder Sachunterricht auf dem Stundenplan – sondern spannende Projekte, kreative Aktionen und Ausflüge. Jede Klassenstufe hatte ein eigenes Thema, das mit viel Begeisterung, Neugier und Teamgeist erlebt wurde. Ein bunter Rückblick:





Die Jüngsten unserer Schule begaben sich auf eine Reise in die Welt der Schrift. Sie lernten spielerisch das phönizische Alphabet kennen, schrieben Botschaften in Hieroglyphen und versuchten, Geheimbotschaften zu entschlüsseln.
Ein Ausflug ins Phantechnikum bot Gelegenheit, eine echte Druckpresse auszuprobieren: Linolplatten wurden eingefärbt, eingerollt und unter großem Druck zu eigenen kleinen Kunstwerken verarbeitet.
Zurück in der Schule wurden mit viel Geduld und Kreativität kleine Bücher gebunden – aus echter Buchbindepappe und mit selbst gestalteten Seiten. So entstand bei jedem Kind ein ganz persönliches Büchlein zum Mitnehmen.








Die zweite Klasse tauchte tief in die Welt der Kräuter ein: Wie sehen sie aus? Wie riechen sie? Wie schmecken sie? Die Kinder untersuchten verschiedene Kräuter genau, skizzierten sie für ihr eigenes kleines Herbarium und schrieben Steckbriefe dazu.
Im ÖSW wurden heimische Wildkräuter gesammelt und in einem selbst angerührten Kräuterquark verkostet – ein echtes Geschmackserlebnis. Auch digital waren die Kinder aktiv: Sie recherchierten Wirkung, Nutzen und Rezepte rund um Kräuter.
Der krönende Abschluss: Ein gemeinsamer Kräuterbrunch, bei dem die gesammelten Rezepte umgesetzt und in ein leckeres Buffet verwandelt wurden.
Ein herzliches Dankeschön an alle Eltern für die großzügigen Kräuterspenden und an das ÖSW für das tolle Programm.
Für die Drittklässler drehte sich alles rund ums Thema Feuer. Bei einem Besuch der öffentlichen Feuerwehr in der Stadt erhielten die Kinder nicht nur spannende Einblicke in die Ausrüstung und Aufgaben der Feuerwehr – sie erlebten sogar einen echten Einsatz mit, als plötzlich ein Alarm einging. Ein aufregender Tag, der sicher noch lange in Erinnerung bleibt.






In der vierten Klasse wurde es zauberhaft: Die Projektwoche stand ganz im Zeichen von Harry Potter. Viele Kinder kamen verkleidet, und mit mitgebrachter Deko wurde das Klassenzimmer in eine Hogwarts-Kulisse verwandelt.
Am Montag wählte der sprechende Hut die Hauszugehörigkeit, und eigene Schülerausweise wurden gebastelt.
Am Dienstag entstanden fantasievolle Zauberstäbe, und in Teams wurden eigene Zauberduelle einstudiert.
Mittwoch stand im Zeichen der Zaubertrankkunde – mit viel Fingerspitzengefühl wurden geheimnisvolle Mischungen angerührt.
Beim Quidditch-Turnier am Donnerstag gewann Gryffindor knapp gegen Ravenclaw.
Der große Abschluss: Eine Schulübernachtung mit Pizza, Harry-Potter-Film und jeder Menge Magie. Am Ende durfte jede kleine Hexe und jeder Zauberer ein echtes Hogwarts-Zeugnis mit nach Hause nehmen.

Auch wenn in den höheren Klassen teilweise noch Unterricht stattfand, kamen Ausflüge und besondere Aktionen nicht zu kurz:
Die 5. Klasse besuchte an einem Tag das Kreisagrarmuseum in Dorf Mecklenburg und trotzte an einem weiteren Tag dem Regen bei einem Besuch im Tierpark – der Stimmung tat das Wetter keinen Abbruch.
Die 6. Klasse war auf der Sommerrodelbahn in Bad Doberan unterwegs und bekam Besuch von zwei Medienscouts, die über Gefahren und den bewussten Umgang mit dem Internet informierten – ein wichtiges Thema in der heutigen Zeit.
Unsere Projektwoche hat gezeigt, wie viel Freude Lernen machen kann, wenn Neugier, Kreativität und gemeinsames Entdecken im Mittelpunkt stehen. Wir danken allen Beteiligten – Eltern, externen Partnern und natürlich unseren engagierten Lehrkräften – für diese bereichernde Woche.